本网讯（记者 罗慧敏）为全面落实学校关于“2026级起构建OBE理念人才培养方案”的整改需求，锚定“立德树人”根本任务，进一步提升人才培养质量、优化人才培养体系，3月10日下午，电子信息工程学院/通信工程学院在B6-503会议室召开2026级本科人才培养方案第一次研讨会。会议由教学副院长曹英烈主持，各教研室主任参加会议。
会议首先集中学习了《人才培养目标质量标准》核心内涵与框架体系。该文件作为学校践行成果导向教育理念的核心质量管理文件，明确了各专业“培养什么人、为谁培养人、达到什么质量、如何评价质量”的刚性要求，为后续课程体系构建、教学实施及达成度评价提供了统一标尺。与会人员结合学院相关专业的办学特色与发展定位，围绕文件中的专业定位、毕业要求分解、课程体系支撑、课程目标标准、达成度评价及持续改进机制等六个模块进行了深入研读，进一步理解了OBE理念下“以成果为导向、反向设计、正向实施”的逻辑闭环。
会议现场（罗慧敏 提供）
结合文件要求，会议对2026级本科人才培养方案修订工作进行了部署。会议强调，各专业在修订方案时，要坚持“宽基础、强特色、重应用”的原则，在选修课程模块确保至少设置2个明确的专业方向，以引导学生实现从“宽口径筑基”向“精细化发展”的深化。课程设置需紧密对接行业前沿技术发展，强化前瞻性、实践性与创新性，同时鼓励在专业课程中适当引入人工智能工具与内容，推动“AI+专业”的深度融合，提升学生面向未来的核心竞争力。
此次研讨会的顺利召开，不仅明确了2026级本科人才培养方案修订的思路、重点与路径，为学院新一轮人才培养方案修订工作奠定了坚实的理论与实践基础，也为进一步提升教学质量、迎接未来审核评估提供了有力支撑。