本网讯（记者吴国增）为深入了解学生学情，精准部署后续教学工作，提升电子信息工程专业人才培养质量，8月28日，电信教研室学情分析及教学工作部署会在B7 503成功举行。电信教研室全体教师参与此次会议，会议由电信教研室主任曹闹昌主持。
电信教研室主任曹闹昌讲话（李欣 摄）
会议围绕2026级人才培养方案落地，重点研讨新版课程教学大纲修订、教学日历编制两项核心任务。与会教师结合电子信息工程专业课程特点，针对课程目标、教学内容、考核方式、课时分配等开展逐项讨论，对标人才培养要求，优化课程知识点与实践教学环节，确保课程大纲符合专业建设标准。
同时，会议开展学情研判，梳理往届学生学习薄弱点，对2026级新生教学进度、实践安排、课堂组织进行统筹规划，明确教学日历编制规范、时间节点与提交要求。教研室主任曹闹昌强调，教学大纲与教学日历是开展课堂教学的基础性文件，全体教师要严谨细致完成编制工作，立足学情，做实教学准备，保障2026级新学期教学平稳有序开展，切实提高专业人才培养质量。
会后，教研室将按时间节点收集、审核各门课程教学大纲与教学日历，完成归档备案。