本网讯（记者 李玉琪）为帮助新生快速熟悉专业科创环境、明晰科研竞赛发展方向、消除入学迷茫，9月15日，2026级人工智能专业2班组织有意向参与AI应用研究、实验室科研学习及学科竞赛的新生，开展科创实验室参观学习活动。本次活动由2024级优秀学长带队讲解，同学们在B8栋5楼集合整装后，沿着ST实验室、创意展厅、PLA实验室的既定路线有序参观学习。
结合实验室各类设备与科创项目，为新生开展实地演示与细致讲解。现场，智能小车精准走位、灵活运行，学长逐层拆解设备结构、控制系统、运行原理，结合自身科研和竞赛经验，深入浅出地分享项目研发思路、实操技巧和科创攻坚要点。
现场学习氛围浓厚，新生们专注观摩、认真聆听，主动结合自身入学困惑和发展需求积极提问。针对“科创方向所需专业基础”“大一新生科创准备重点”“学科竞赛组队时间与要求”等问题，学长逐一耐心细致解答，针对性为新生规划大学科创学习路径提供实用建议。同时，在创意展厅与PLA实验室区域，同学们集中观摩了往届学长学姐的科创实物作品、项目方案及各类竞赛获奖证书。从一纸设计图纸到成型科创作品，从项目构思打磨到斩获竞赛荣誉，鲜活的科创成果让原本抽象的“科研”“竞赛”变得直观可感、清晰具体。
参观讲解过程（李玉琪 提供）
本次活动是2026级人工智能专业新生入学以来首次近距离接触科创平台、沉浸式感受科研氛围的集体实践活动。通过实地走访、现场观摩、实操演示、面对面交流，新生们全面了解了实验室日常运行模式、科研学习内容以及学科竞赛的参与流程，有效拓宽了专业视野。
此次实验室参观活动，为新生搭建了认知科创、了解科研、对接竞赛的优质平台，有效缓解了新生入学后的发展迷茫，为大家精准定位科创方向、合理规划大学学习生活提供了重要参考。